- Expertos universitarios participaron en el 3er. Foro Interunidades sobre difusión cultural convocado por la UAM
Una vez que las entidades públicas apuntalen la infraestructura existente y la extiendan donde no hay para dotar a la sociedad de una producción y programación de actividades artísticas y recreativas, se estará hablando de un verdadero proyecto y del acceso a la cultura, que constituye un derecho humano que las universidades no privadas de México han permitido ejercer, sostuvieron hoy especialistas.
El maestro Nicolás Alvarado, coordinador del Foro de Muro a Muro, expuso que el esfuerzo de las instituciones públicas de educación superior es decisivo, no sólo a partir de lo que irradian a sus comunidades, sino por ser los principales agentes generadores de una oferta en dicho campo en México, afirmó al participar en el 3er. Foro Interunidades ¿Cuál debe ser el papel de la difusión de la cultura y la extensión universitaria en la UAM?, que organizó la Universidad Autónoma Metropolitana.
En la Ciudad de México, las instituciones públicas de educación superior son el más destacado y único agente en el rubro, lo que explica la trascendencia de generar un debate sobre la descentralización de la cultura, recordando que “el término no está referido a mudar unas oficinas, escritorios y plantitas a otro estado, sino a dotar de infraestructura y promoción cultural todos los espacios que componen un foro”.
La secretaria técnica de Vinculación de la UNAM aplaudió el papel que la UAM ha realizado en la difusión de la cultura y el de la UNAM, por estar enfocada en acercar la cultura no sólo a la comunidad estudiantil, sino al resto de la sociedad.
Al participar en el Foro en representación de Jorge Volpi, coordinador de Difusión Cultural de la UNAM, Pérez Martínez se pronunció también por llevar los diferentes espectáculos a las siete preparatorias y cinco Colegios de Ciencias y Humanidades de esa institución, con el argumento de que “hay que ir a las sedes educativas y entender que son diferentes públicos: no es lo mismo uno de preparatoria que otro de posgrado”
El acceso a la cultura es un derecho humano y las universidades públicas han permitido, aunque todavía falta, enriquecer los proyectos para llegar a todos los sectores –estudiantes, profesores, investigadores y trabajadores– toda vez que la investigación es materia de divulgación, por lo que debe haber una sinergia entre las instituciones de educación superior, puntualizó.
